No dia 23 de maio a EB de Foz e de Mata Mourisca realizou uma visita de Estudo ao Núcleo Museológico do Sal e ao Parque Zoológico de Montemor-o-Velho.

No dia 23 de maio a EB de Foz e de Mata Mourisca realizou uma visita de Estudo ao Núcleo Museológico do Sal e ao Parque Zoológico de Montemor-o-Velho.


No âmbito da aplicação do teste de Inglês Key for Schools é essencial a recolha de informação dos diversos interessados, nos quais se incluem os alunos, encarregados de educação e professores, sobre o impacto da introdução da avaliação em língua inglesa no 9.º ano. Agradece-se desde já a sua participação respondendo ao questionário acessível através da hiperligação a seguir indicada.
No dia sete de Maio realizou-se, como já é tradição na nossa escola, o pequeno-almoço inglês, atividade da coordenação de Línguas, ultimamente bastante facilitada graças ao apoio do curso de Restauração.
Professora Alexandra Vicente
Num exercício criativo, foi proposto aos alunos do 6.º ano um desafio para a conceção
de um “decímetro cúbico”. Dada a frequência com que precisam de converter unidades de volume em unidades de capacidade, rapidamente perceberam que poderiam considerar objetos com a capacidade de um litro. Registe-se que houve o cuidado de reutilizar vários materiais para a concretização dos diferentes projetos, todos eles muito interessantes.
Os trabalhos foram expostos na sala 11 C, onde decorreram outras atividades matemáticas, no decurso das jornadas culturais. As construções foram alvo de apreciação pelos pares e demais visitantes do citado espaço, tendo-se constituído favoritos: “o porta-lápis Minions”, da autoria do aluno Bruno Figueiredo, da turma C, “os noivos”, da autoria da Juliana Couto e da Lara Pedrosa, da turma E, e “o castelo”, construído pela Ana Carolina da turma D.
O empenho e a criatividade presentes em todos os trabalhos motivaram os professores a destacar pela sua originalidade a “mala de viagem”, da aluna Benvinda Duarte, da turma E, o “cão”, dos alunos Duarte Estrada e Joana Amaro e o “elefante”, dos alunos Diogo Monteiro, João Cunha e João Cardoso, da turma C.
A todos os participantes fica o agradecimento pela recetividade da proposta de trabalho, pelo contributo na decoração do espaço e que recordem sempre que 1 dm3 é equivalente a 1 litro!





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